• OBJETIVO ESPECíFICO

Llevar a los niños a una experiencia de silencio para interiorizar la Palabra de Dios.

• AMBIENTACIóN

• 1. SALUDO

Queridos niños: el Papa nos habla de cosas sencillas pero importantes y, así como acostumbraba la Virgen María que meditaba en silencio los acontecimientos, nos invita a ser verdaderos discípulos que no sólo escuchan la Palabra de Vida, sino que la meditan y la llevan a la práctica.

• REVISIóN DEL COMPROMISO:

-¿He rezado cada día el Avemaría por los niños del lugar que me ha correspondido?

-¿Invité a un niño o niña a participar en la Infancia Misionera? ¿Animé a uno/s que ya han estado en ella, para que volvieran otra vez?

• ORACIóN:

Virgen María: tú que sabías escuchar y en silencio meditabas en tu corazón los acontecimientos, las palabras, los gestos y cuanto tenía relación con Jesús, enséñanos a escuchar con cariño la Palabra de Dios para poder llevarla al corazón y ahí contemplar los misterios que nos propone el Rosario y todas las veces que esa Palabra llegue a cada uno de nosotros. Te pedimos por todos los cristianos para que lleguemos a ser verdaderos discípulos de Jesús. Amén.

• PALABRA DE DIOS:

Lucas 5, 3-6. Subiendo a unas de las barcas, la de Simón, le pidió que se alejara un poco de tierra. Se sentó y se puso a enseñar a la gente desde la barca. Cuando acabó de hablar, dijo a Simón: -Rema mar adentro y echa las redes para pescar. Le replicó Simón: - Maestro, hemos trabajado toda la noche sin pescar nada; pero, por tu palabra, echaré las redes. Lo hicieron y capturaron tal cantidad de peces, que reventaban las redes. Hicieron señas a los compañeros de la otra barca para que fueran a ayudarlos.

• PREGUNTAS, RESPUESTAS, OPINIONES, EXPLICACIóN:

¿Quién subió a la barca de Simón y se puso a enseñar a la gente?

-¿Quién es este Simón, dueño de una de las barcas?

-¿Qué le dijo Jesús a Pedro, cuando acabó de hablar al gentío?

-¿Qué respondió Pedro a Jesús?

-¿Qué sucedió cuando Pedro obedeció a Jesús y echó las redes al agua?

Invitar a los niños a que expresen lo que les haya llamado la atención de la Palabra escuchada.

Hemos hecho un poco la experiencia sobre lo que el Papa nos explica a continuación: la importancia del silencio después de escuchar la Palabra de Dios. La Palabra de Dios se escucha o se lee, pero hay que hacer silencio y dejarla pasar al corazón pues, desde ahí, iluminará nuestra vida.

La escucha y la meditación se alimentan del silencio. Es conveniente que, después de decir el misterio y proclamar la Palabra, esperemos unos momentos antes de iniciar la oración vocal, para fijar la atención sobre el misterio meditado. El redescubrir lo que vale el silencio es uno de los secretos para la práctica de la contemplación y la meditación. Nuestra sociedad tan condicionada por la tecnología y los medios de comunicación social está muy limitada porque en ella el silencio se hace cada vez más difícil. Así como en la Celebración Litúrgica se recomienda que haya momentos de silencio, en el rezo del Rosario es también oportuno hacer una breve pausa después de escuchar la Palabra de Dios, concentrando el espíritu en el contenido de esa Palabra en la cual se basa el misterio que se ha señalado para rezar.

• ACTIVIDAD:

Resolver el siguiente CRUCIGRAMA:

CRUCIGRAMA:

1. Nombre que tenía antes la Infancia Misionera.

2. Después de escuchar la Palabra de Dios hacemos...

3. El silencio nos ayuda a la ... de los misterios.

4. La Carta del Papa que estamos estudiando es sobre...

5. Los misterios del Rosario nos ayudan a profundizar en la...

6. Algunos de los Apóstoles, como Pedro y Juan, tenían la profesión de...

7. Jesús, sentado en la barca le dijo a Pedro:...

8. País donde se fundó la Infancia Misionera... País al que los niños franceses empezaron a ayudar con sus limosnas y su oración....

9. Un niño de la I. M. Tiene el compromiso de.... y.....

10. Un misionero, como discípulo, debe siempre ....

• CELEBRACIóN:

El catequista invita a los niños a sentarse en el suelo formando un círculo. Después de entonar una canción a la Virgen les dice: vamos a tratar de imitar a la Virgen María, nuestra Maestra en la oración: haremos un tiempo de silencio después de escuchar la lectura y durante este silencio recordaremos lo que oímos, podemos pensar que estábamos viendo con nuestros ojos lo que pasaba y que Jesús posiblemente nos mira y nos dice algo. Cerremos los ojos y escuchemos: Lucas 5, 7- 11. Llegaron los de la otra barca y llenaron de peces las dos barcas, que casi se hundían. Al ver esto, Simón Pedro cayó a los pies de Jesús y dijo: -Apártate de mí, Señor, que soy un pecador. Pues el temor se había apoderado de él y de todos sus compañeros por la cantidad de peces que habían pescado. Lo mismo sucedía a Juan y Santiago, que eran socios de Simón. Jesús dijo a Simón: -No temas, en adelante pescarás hombres. Entonces, atracando las barcas en tierra, lo dejaron todo y lo siguieron. Después del silencio que, durara algo más de un minuto, se invita a los niños a expresar su experiencia de contemplación. Se termina recitando o cantando el Padrenuestro y el Avemaría.

• COMPROMISO:

-Hacer un dibujo, en el cuaderno de I.M. sobre la escena que nos cuenta Lucas 5, 1-11.

-Recordar el rezo del Avemaría por los niños del lugar que me correspondió.