• OBJETIVO ESPECíFICO

Que los niños descubran la importancia del Rosario como oración que no se interrumpe.

• AMBIENTACIóN

• 1. SALUDO

Queridos niños: Jesús nos dijo que debíamos orar sin interrupción. El Rosario es esa oración que nos ayuda a mantener la lamparita de nuestro corazón siempre encendida en la presencia de Papá Dios.

• 2. REVISIóN DEL COMPROMISO 

- ¿Escribí en mi cuaderno de Infancia Misionera mis impresiones sobre la oración que hicimos sobre el primer misterio doloroso?

 - ¿He rezado y contemplado el segundo misterio doloroso: Jesús atado a una columna, es azotado?

• 3. ORACION

Querida Virgen María: Papá Dios te escogió de entre todas las mujeres para ser la mamá de Jesús porque eras la más humilde, la más pequeña, la de corazón más sencillo y pobre. Las maravillas que Dios hizo en ti no te las guardaste para ti sola sino que elevaste un canto de agradecimiento para que todas las generaciones proclamáramos también esas grandes cosas. Te damos las gracias, María, y te pedimos nos guardes en tu corazón maternal como tus hijos más pequeños. Amén.

• 4. ESCUCHEMOS LA PALABRA DE DIOS

 (Lucas 1, 46-55)

         Dijo María: Proclama mi alma la grandeza del Señor, mi espíritu festeja a Dios mi salvador, porque se ha fijado en la humildad de su esclava y en adelante me felicitarán todas las generaciones. Porque el Poderoso ha hecho obras grandes por mí; su nombre es santo y su misericordia llega a sus fieles de generación en generación. El hace proezas con su brazo: dispersa a los soberbios de corazón, derriba del trono a los poderosos y enaltece a los humildes, a los hambrientos los colma de bienes y a los ricos los despide vacíos. Auxilia a Israel, su siervo, recordando la promesa que hizo a nuestros antepasados en favor de Abraham y su descendencia por siempre.

• 5. PREGUNTAS, RESPUESTAS, OPINIONES, EXPLICACIóN

- ¿Podemos entre todos recordar las palabras de la Virgen María que acabamos de escuchar? 

- ¿De quién proclama la grandeza? 

- ¿A quien festeja su espíritu y por qué? La contemplación de María es ante todo un recordar. Debemos entender la palabra recordar en el sentido bíblico de la memoria, que actualiza las obras realizadas por Dios en la historia de la salvación. La Biblia es narración de acontecimientos de salvación, que tienen su término en el propio Cristo. Estos acontecimientos no son solamente un ‘ayer’; son también el ‘hoy’ de la salvación. Esta actualización se realiza en particular en la Liturgia: lo que Dios ha realizado desde un principio no pertenece sólo a quienes vivieron los acontecimientos, sino que llega con su gracia a las gentes de cada época. Esto vale también, en cierto modo, para la reflexión piadosa de aquellos acontecimientos: <haciendo memoria> de ellos en actitud de fe y amor lo cual significa abrirse a la gracia que Cristo nos ha alcanzado por sus misterios de vida, muerte y resurrección. El Concilio Vaticano II reafirma que la Liturgia, como ejercicio del sacerdocio de Cristo y culto público, es <la cumbre a la que tiende la acción de la Iglesia y, al mismo tiempo, la fuente de donde mana toda su fuerza>. Pero es necesario recordar que la vida espiritual <no se agota sólo con la participación en la sagrada Liturgia. El cristiano, llamado a orar en común, debe entrar también en su interior para orar al Padre, que ve en lo escondido (cf. Mateo 6, 6); más aún: según enseña el Apóstol, debe orar sin interrupción (cf. 1 Tesalonicenses 5, 17)>. El Rosario, pertenece a este variado panorama de la oración ‘incesante’, y si la Liturgia, acción de Cristo y de la Iglesia, es acción salvífica por excelencia, el Rosario, en cuanto meditación sobre Cristo con María, es contemplación saludable. Realmente, penetrando de misterio en misterio, en la vida del Redentor, hace que cuanto él ha realizado y la Liturgia actualiza sea asimilado profundamente y dé consistencia a la propia vida.

• 6. ACTIVIDAD

En el cuadro siguiente descubrir el texto del Profeta Ageo 2,3 y escribir explicando lo que entiendo con sus palabras:

• 7. CELEBRACION

 El catequista indicará a los niños que se sienten el suelo formando un círculo. En el centro se colocará una mesa pequeña en que estará lo siguiente: una corona de espinas y una corona de rey (hechas en cartulina), una cruz y una vela encendida. Se invitará a los niños a que observen lo que está sobre la mesa y a que dialoguen sobre el significado de las dos coronas: 

-¿Para qué las han inventado? 

-¿Qué significado tiene para nosotros la corona de espinas? Etc. 

-El tercer misterio de dolor: “Jesús es coronado de espinas”, lo pueden rezar entre varios niños. Para finalizar se entona un canto a la Virgen.

• 8. COMPROMISO

- Rezar por todos los que sufren opresión: en el trabajo, las mujeres y los niños por los malos tratos, porque se es emigrante en otro país o región, por causa de la raza, por ser pobre. 

- Invitar a los miembros de la familia a rezar el Rosario o uno de sus misterios, si no se acostumbra a rezarlo.